机器(qì )人教师陈(chén )诚作为教(jiāo )师里面的(de )头领,此(cǐ )次作为魔(mó )法测试的(de )讲解人,站在透明石头旁边。
但作为部落的首席研究所所长——陈一,必然不能单纯的只能完成指定图纸的任务,在陈一的心中,还记得陈(chén )天豪曾经(jīng )说过,要(yào )把能(néng )量晶(jīng )石利(lì )用起(qǐ )来,在他(tā )心中(zhōng ),他(tā )一直(zhí )记得(dé ),现(xiàn )在刚(gāng )好时(shí )间比较空(kōng )闲,他又(yòu )重新向这(zhè )个研究发(fā )起了挑战(zhàn )。
陈玲张(zhāng )大嘴巴,喝了一口(kǒu ):嗯,好好吃。
作为最为重要的研究人员,他们跟那些小孩一样,属于全日制学生。
林森他们目瞪口呆的望着眼前出现的(de )建筑物,他们惊呆(dāi )了。
人员(yuán )撤离(lí ),有(yǒu )专门(mén )的人(rén )员收(shōu )拾学(xué )生留(liú )下来(lái )的试(shì )卷。
系统(tǒng )没有绝掉(diào )陈天豪的(de )希望,在(zài )完成教育(yù )任务的同(tóng )时,还是(shì )有机会奖(jiǎng )励机器人(rén )教师的。
还好他知道现在是在宿舍里面,他选择的技能是雷盾。
学校里面前面几天的课程,主要是收集每人对于各种基础(chǔ )学科的掌(zhǎng )握能力,陈天豪共(gòng )享给机器(qì )人教(jiāo )师的(de )只有(yǒu )基础(chǔ )信息(xī ),而(ér )课程(chéng )的掌(zhǎng )握还(hái )是需(xū )要收(shōu )集。
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