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陈天(tiān )豪一直(zhí )在一旁观看，可是他(tā )没(méi )发现这些数字是怎么(me )计算的(de )，如果是按照(zhào )蓄力强(qiáng )度(dù )来讲，第一个测试人(rén )员的数(shù )字比大部分人(rén )员的都要(yào )高。

但(dàn )作为部落的首(shǒu )席研究(jiū )所所长——陈(chén )一，必然(rán )不能单(dān )纯的只能完成(chéng )指定图(tú )纸的任务，在陈一的心(xīn )中，还(hái )记得陈天豪曾(céng )经说过(guò )，要把能量晶石利用起(qǐ )来，在(zài )他心中，他一(yī )直记得(dé )，现在刚好时间比较空(kōng )闲，他(tā )又重新向这个(gè )研究发(fā )起(qǐ )了挑战。

经过一个小(xiǎo )时的准(zhǔn )备，建造学校(xiào )的空地也(yě )已经准备妥当，就在(zài )伐木场(chǎng )旁边不远处，距离部落(luò )中心也(yě )不算太远。

在(zài )操场上(shàng )的那些数字，已经被他(tā )记入档(dàng )案信息里面。

建造能(néng )够容纳5000人学习的学校，所需要(yào )的资源多了很(hěn )多。

陈(chén )天华此次也跟着陈天豪(háo )一起过(guò )来林森部落，林森部(bù )落(luò )作为新的大本营，自(zì )然少不(bú )了他的坐镇。

铅笔在纸(zhǐ )上摩擦的声音，陈玲(líng )拿到试(shì )卷之后，眼睛(jīng )扫了一眼(yǎn )，填上(shàng )自己的姓名之(zhī )后，就(jiù )立马进入了答题状态。

在机器(qì )人教师介绍完(wán )之后，陈天豪就把系统中关于(yú )学校的(de )详细信息共享(xiǎng )给林森(sēn )他们几个管理层。