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机(jī )器人教(jiāo )师蕴含(hán )的知识(shí )非常多(duō )，不管(guǎn )林森有什么样的问题，都能够从中得到答案。

在(zài )周围弱(ruò )小的部(bù )落，很(hěn )多生物(wù )不再是(shì )陈天豪(háo )的分支(zhī )，所以陈天豪在他们面前，也无法像金勇(yǒng )部落、林森部(bù )落、翼(yì )人部落(luò )那样，不动手(shǒu )就获得(dé )了他们(men )的忠诚。

跟战斗技能一样，文化模块同样(yàng )有相应(yīng )的任务(wù )出现。

建造能(néng )够容纳(nà )5000人学习(xí )的学校(xiào )，所需要的资源多了很多。

林森也是急得如热锅(guō )上的蚂(mǎ )蚁，急(jí )得团团(tuán )转，他(tā )虽是这(zhè )片区域(yù )的管理(lǐ )人员，可他也是一名新人，对于这种状况举手无(wú )措，毫(háo )无办法(fǎ )。

其实(shí )并不是(shì )他的闪(shǎn )电链没(méi )有效果(guǒ )，而是闪电链的能量全部被他眼前的石头(tóu )所吸收(shōu )。

前期(qī )因为人(rén )数有限(xiàn )，而每(měi )个人都(dōu )想进去(qù )学习，导致了很多人在工作的时候，出现分心、走神情(qíng )况。