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陶(táo )可蔓和楚司(sī )瑶跟(gēn )上来(lái )，以(yǐ )为孟行悠会兴奋得原地蹦起来，结果下一秒(miǎo )，她(tā )却蹲(dūn )下来(lái )，哭得像个孩子。

迟砚的声(shēng )音似乎自带催眠(mián )效果(guǒ )，孟(mèng )行悠(yōu )听了一小段，换了一个更舒(shū )服的姿势摊(tān )着，手指(zhǐ )随着(zhe )歌声节奏，时不时在扶手上敲两(liǎng )下，好不惬(qiè )意。

二模(mó )考试(shì )因为难度的增加，全年纪总分普(pǔ )遍往下滑，孟行(háng )悠没(méi )有一(yī )模考得那么好，总分689，拿了年级(jí )第三，但年(nián )级第(dì )三也(yě )只有(yǒu )693分，差距并不明显。

迟砚轻(qīng )声打断：孟行悠(yōu )，你(nǐ )没有(yǒu )这么(me )差。

孟父听见孟母的叹息, 侧(cè )目看她一眼(yǎn )，笑(xiào )着问(wèn )：叹(tàn )什么气？悠悠考高分你还不高兴(xìng )？

备战高考(kǎo )的时(shí )间过(guò )得特(tè )别快，孟行悠不记得今天几号，也不记得今(jīn )天是(shì )周几(jǐ )，所(suǒ )有对日子的概念，全凭教室里的高考倒计时(shí )。

孟(mèng )行悠(yōu )文科(kē )成绩上去后，状态一直稳定(dìng )，心态也不再是(shì )一模(mó )考试(shì )前那(nà )种，紧张得寝食难安的情况(kuàng )。

迟砚走到(dào )床边(biān )，倏(shū )地弯(wān )腰，手撑在孟行悠枕边，附身看(kàn )她，眼神里(lǐ )有股(gǔ )勾人(rén )的意(yì )味：你帮我说不定更快。

秦母把(bǎ )秦千艺抓过(guò )来，推到(dào )孟行(háng )悠和迟砚面前，一改刚才的(de )跋扈，讪笑着赔(péi )不是(shì )：别(bié )这么(me )吓人，再怎么说他们都是同(tóng )学，低头不见抬(tái )头见(jiàn )的，没有(yǒu )必要吧。

高三的寒假非常短(duǎn )暂，五中学(xué )习节(jiē )奏又(yòu )快，初五刚过，高三就返校上课。