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这(zhè )两种知(zhī )识到了后面(miàn )是形成一个相辅(fǔ )相成的作用(yòng )，普通知识(shí )作为专业知(zhī )识的(de )基础，而专业知识(shí )又为普通知识加(jiā )深印象。

陈(chén )天豪摸摸陈(chén )锋、陈玲两(liǎng )人的头，轻(qīng )轻的推了一下。

不过，陈天(tiān )豪敏锐的发(fā )现，在那些(xiē )技能(néng )后面，有一些隐藏(cáng )的技能，似乎需(xū )要什么东西(xī )来解锁。

好(hǎo )的，校长，这所(suǒ )学校一(yī )共有十栋建(jiàn )筑物，占地面积(jī )十万平方米(mǐ )，文化教学(xué )楼两栋，魔(mó )法试验楼一(yī )栋，物理试(shì )验楼一栋，化学(xué )实验楼一栋(dòng )，学生宿舍(shě )楼两(liǎng )栋，教(jiāo )学办公楼一(yī )栋，其他楼房待用。

任务说(shuō )明：种族的(de )强大需要种(zhǒng )族个(gè )体的强(qiáng )大，快点在(zài )你的种族中普及(jí )战斗技能，达到全民皆(jiē )兵，未来在(zài )向你(nǐ )招手。

陈玲瞪大了(le )眼睛，兴奋的说(shuō )道：我要做(zuò )电流实验，这是我新学(xué )到的东西，研究所里面都没有这种工具(jù )。

在机器人(rén )教师介绍完(wán )之后(hòu )，陈天(tiān )豪就把系统(tǒng )中关于学校的详细信息共享(xiǎng )给林森他们(men )几个管理层(céng )。