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想了一(yī )会儿，男(nán )生又兀(wū )自摇(yáo )摇头(tóu )，怎么可能(néng )，那可是苏淮同(tóng )学啊。

宁萌却一(yī )直看着那个背影(yǐng )笑着说：其实他(tā )人很好的。

苏淮(huái )对于自己身边是(shì )谁，其实(shí )是无所(suǒ )谓的(de )，但(dàn )他没有发觉(jiào )当宁(níng )萌又站在他(tā )旁边时，他接受(shòu )得有多么自然。

宁萌也很意外在(zài )这里碰到阮梨，出于好奇她问：咦，你怎(zěn )么没去(qù )社团？

苏(sū )淮看到(dào )宁萌(méng )跟个(gè )智障一样在(zài )上面动来动去，不禁扶额。

见苏(sū )淮终于动了，徐(xú )今越算是放了个(gè )心，他还以为苏(sū )淮是不打算参加(jiā )了呢。

也(yě )因此，老师十分(fèn )头疼，便禁(jìn )止了(le )用麦克风加(jiā )油这一举动。

下(xià )个楼的过程异常(cháng )困难，因为各个(gè )班的同学都一起(qǐ )出来，并且每个(gè )人都拿着(zhe )自己的(de )椅子，所(suǒ )以十分(fèn )地拥(yōng )挤。

苏淮觉得，这十(shí )分有失他的(de )面子，烦躁之余(yú )又捧了一把水冲(chōng )了冲脸，还小声(shēng )自言自语：不就(jiù )是猫耳么，又不(bú )是没见过(guò )