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孟(mèng )行悠本来就不(bú )是一(yī )个怯考的(de )人，有三次摸(mō )底考试(shì )的成绩在前，高一入学的那(nà )股自信(xìn )劲儿，又重新(xīn )回到(dào )了她身上(shàng )。

按照元城历年的惯(guàn )例，二模考试(shì )三次摸底考试(shì )里，难(nán )度最高的一次(cì )，意(yì )在刺激学(xué )生的学习积极性。

楚(chǔ )司瑶见她没有(yǒu )动作，纳闷地(dì )抬起头(tóu )：你怎么不找(zhǎo )啊，悠悠她都(dōu )没我的(de )天！

孟行悠扯(chě )过被子盖住脸(liǎn )，只留着一双(shuāng )眼睛，一点一点往迟(chí )砚那边蹭，每(měi )挪一丢(diū )丢，她都要侧(cè )过头(tóu )看看迟砚(yàn )的反应，若是他没醒(xǐng )没察觉，才敢(gǎn )再挪一丢丢。

班级后(hòu )面有一个高考(kǎo )倒计(jì )时，结束(shù )一天撕一页，数字一(yī )天天变少，学(xué )生的紧迫感一(yī )天天加(jiā )剧，丝毫不敢(gǎn )懈怠(dài )。

迟砚松(sōng )开孟行悠，退回自己(jǐ )睡的位置，呼(hū )吸还没有恢复(fù )平稳，又恼又无奈：你想听什么答(dá )案？