自由侵犯与角色的游戏6

五中就五(wǔ )中吧，好歹是(shì )分数够，实打实考(kǎo )进来的，孟行悠(yōu )勉强接受现实，结果孟母(mǔ )还觉得不(bú )够，非(fēi )要托关系把她往实验班塞(sāi )。

迟砚低(dī )头翻着(zhe )孟行悠的朋友圈，没心思(sī )接(jiē )他茬，只提醒(xǐng )：脚拿开点，当心(xīn )踢到我(wǒ )琴(qín )。

孟母(mǔ )声音很(hěn )冷，是真的动了怒(nù )，孟行悠(yōu )心里咯(gē )噔一下(xià )，但她不能退让。

对对对，我在五(wǔ )中就是一学渣，不敢得意(yì )忘形。对(duì )了，妈(mā )妈你知道‘司马光偷光’吧，就超(chāo )爱学习(xí )的那个古人。

女生直立站(zhàn )着，身形(xíng )纤瘦个(gè )头不高，校服穿在她身上(shàng )宽(kuān )宽松松(sōng )，皮肤(fū )白净，头发被扎成(chéng )利落的马(mǎ )尾，额(é )前无刘(liú )海，有几缕碎发垂(chuí )下来，随(suí )意自然(rán )不失美(měi )感。一张没花心思(sī )打扮的脸(liǎn )，却很(hěn )容易让人记住。

霍修厉回(huí )座位没多(duō )久，贺(hè )勤拿着一个文件夹进了教(jiāo )室。

迟砚(yàn )不为所(suǒ )动，按住钱帆的肩膀，让(ràng )他继续坐(zuò )着。自(zì )己走到角落那个单人单桌(zhuō )旁(páng )边，把(bǎ )吉他从(cóng )背上取下来，放在(zài )课桌旁边(biān )斜立着(zhe )，拉开(kāi )椅子坐下，扫霍修(xiū )厉一眼，抬手，手掌往(wǎng )下压了压，漫不经(jīng )心道：我(wǒ )儿闭嘴(zuǐ )平身。

亏她第一次还觉得(dé )他身上那(nà )股清风(fēng )明月的气质是什么高冷男(nán )神卦的，结果今(jīn )天一接触，路子比她还要(yào )野(yě )。

对对(duì )对，我(wǒ )在五中就是一学渣，不敢(gǎn )得(dé )意忘形(xíng )。对了(le )，妈妈你知道‘司(sī )马光偷光(guāng )’吧，就超爱(ài )学习的那个古人。