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在(zài )系统界面中，有一个位置可(kě )以显示(shì )陈天豪目前所(suǒ )拥有的各项资(zī )源。

火海造成(chéng )的效果(guǒ )，在视觉上来(lái )说，远比闪电(diàn )链要强(qiáng )得多。

完成了(le )所有建设任务(wù )之后，陈天豪(háo )原本稀(xī )少的积分，又(yòu )慢慢增加了不(bú )少，涨(zhǎng )到了5000分，不过(guò )，他又利用这(zhè )些积分(fèn )，兑换了一些(xiē )新的建筑物。

学校并不是单(dān )纯的只(zhī )有一座建筑物(wù )，而是由多个(gè )建筑物(wù )组合而成。

众(zhòng )人的膜拜产生(shēng )的信仰力，第(dì )一时间(jiān )被寺庙中的雕(diāo )像所吸收。

这(zhè )应该就(jiù )是之前所说过(guò )的办理学校的(de )那种传(chuán )承方式(shì )吧？先(xiān )经过普通学校(xiào )的教育，然后(hòu )再去学(xué )习专业知识。

在建立学校之(zhī )后，又(yòu )出现了一个新(xīn )的教育任务，学校学生达到(dào )满员状(zhuàng )态，并且学会(huì )一门功课，在(zài )测试中(zhōng )有60%的人达到及(jí )格。

学校用了(le )两天时间为所(suǒ )有人进(jìn )行了信息收集(jí )，接着就开始(shǐ )为他们(men )讲述基础课程(chéng )。

在其他生物(wù )没有强(qiáng )大实力下，这(zhè )种简单粗暴的(de )方法倒也还不(bú )错。