不过好(hǎo )在,陈天豪(háo )也知(zhī )道欲速(sù )则不(bú )达,学(xué )习还(hái )需要劳(láo )逸结(jié )合,根(gēn )据前世上学(xué )经验,给他(tā )们划分时间(jiān )。
当所有信(xìn )息收集完毕(bì )之后,机器(qì )人教师才会(huì )根据各人的(de )知识能力分(fèn )班,集中讲(jiǎng )课。
在林森(sēn )眼中,这些(xiē )发生都是理(lǐ )所当然的,在短短的半个月时间,林森参与了部落里面的每一项建设,在这期间(jiān ),他还(hái )多次(cì )请教机(jī )器人(rén )教师。
建立(lì )学校跟(gēn )建造(zào )寺庙一(yī )样,只需要(yào )足够的资源(yuán )就能够从系(xì )统中兑换出(chū )相应的建筑(zhù )物。
未成年(nián )人心思单纯(chún ),接触外面(miàn )的事物较少(shǎo ),思想比较(jiào )活跃,不容(róng )易形成思想(xiǎng )僵化,可以(yǐ )更高效的学(xué )习。
爸爸,你瞎说,你说的实验工具在哪里啊?我怎么没有看见?
陈(chén )天豪查(chá )看了(le )一下任(rèn )务,测试是(shì )在满(mǎn )员状态(tài )一个(gè )月后进(jìn )行。
站在门(mén )口的十人,集体躬身,异口同声喊(hǎn )道。
陈天豪(háo )万万没想到(dào ),自己试验(yàn )技能也能产(chǎn )生信仰力,不过现在他(tā )是没有感受(shòu )到信仰力的(de )存在,只有(yǒu )等雕像收集(jí )了100点信仰力之后,才会反馈到他身上,现在的陈天豪对此一无所知。
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