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这一半(bàn )的女生(shēng )是因为(wéi )想借此机会靠得离(lí )苏淮近(jìn )一点，一半的男生是因为(wéi )宁萌长(zhǎng )得还是(shì )很可爱的，可爱即(jí )正义，所以也(yě )就接受了。

宁萌却(què )不以为(wéi )然：这(zhè )是我今天的(de )幸运物(wù )。

苏淮(huái )是早就已经自学到(dào )大二的课程了(le )，所以高二的知识(shí )对他来讲再简(jiǎn )单不过，就算上课(kè )不听老师都不(bú )会说什么，但苏淮(huái )还是一(yī )个好学(xué )生，这也是他为什(shí )么是特(tè )优生的(de )原因。

晚上放学回(huí )家的时(shí )候，宁(níng )萌两只手拉着书包(bāo )带，有(yǒu )些期待(dài )地问他：苏淮，如(rú )果我成(chéng )绩变好(hǎo )了，你会不(bú )会有一(yī )点喜欢(huān )我？

真(zhēn )的太烦这女(nǚ )的了，一定是(shì )她装柔弱说自己拿(ná )不动，然后让(ràng )苏淮帮她。

街上一(yī )路的人目光全(quán )都被吸引过来，不(bú )得不说(shuō )沈亦书(shū )的眼光很好，这帽(mào )子回头(tóu )率几乎(hū )百分之百。

宁萌赶(gǎn )在预备(bèi )铃时回(huí )来了，她还在回来(lái )路上去(qù )帮物理(lǐ )老师拿了下器材，一路匆(cōng )匆忙忙(máng )的她走到苏(sū )淮旁边(biān )就说：苏淮，让我一下。

宁萌的字是那(nà )种很工整又很可爱(ài )的方块字，很(hěn )有辨识度。

啪的一(yī )声，身旁的男(nán )生关上了作业本，声音很(hěn )大，力(lì )气也很大。