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白纸、铅笔在前(qián )一(yī )段时间，陈天豪根据(jù )自(zì )己(jǐ )仅有的知识，再根据机器人(rén )教(jiāo )师(shī )所教的内容，算是成(chéng )功(gōng )的在这个世界上出现。

特别是(shì )在(zài )中(zhōng )间那高耸入云的建(jiàn )筑(zhù )物(wù )下方，看过去，满是人头。

火(huǒ )海(hǎi )造成的效果，在视觉(jiào )上(shàng )来说，远比闪电链要强得多。

陈(chén )玲(líng )年级毕竟还小，虽然(rán )很(hěn )喜欢做实验，但在好吃的东西(xī )下(xià )，很快转移了注意力(lì )。

这(zhè )种手段虽然快速，消耗积分(fèn )可(kě )不(bú )是一个小数，才两三(sān )万(wàn )人的部落就需要消耗那么多积(jī )分(fèn )，等以后人数上去了(le )，不(bú )得消耗海量的积分。

一个月以(yǐ )来(lái )，陈天豪凭借着一支(zhī )小(xiǎo )队(duì )，把林森部落周围零零散散(sàn )的(de )部(bù )落一扫而光，剩余的(de )那(nà )些部落都逃得远远的。

这半个(gè )月(yuè )以来，人类对于一些(xiē )基(jī )础(chǔ )知识都有了一定的了解，按基(jī )础(chǔ )学科的知识量来说，最(zuì )低的有一年级水平，最高差不(bú )多(duō )达(dá )到了高中水平。

陈一(yī )、陈文两位所长也跟着一起过来(lái )，还有一些之前测试中(zhōng )拥(yōng )有(yǒu )中级技能的人员。

刚刚陈天(tiān )豪(háo )还(hái )在想，建立学校之后(hòu )，怎么样解决教师问题，毕竟他(tā )前(qián )世只是一个普通人，即(jí )使(shǐ )是以他那时的学科为基础，他(tā )也(yě )无法解释那么多理论(lùn )知(zhī )识。

电花、火花在空中飞舞，仿(fǎng )佛(fó )在开烟花盛宴一般，显(xiǎn )得格外美丽。