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陈(chén )玲一考(kǎo )完，就马上奔(bēn )向实验室，显(xiǎn )然实验室里面(miàn )的各种实验，对她更(gèng )感兴趣。

并且(qiě )也不是单纯的(de )文化课，还有(yǒu )那些魔(mó )法技能的学习(xí )，基本上是对(duì )半开。

陈天豪(háo )对比雷球攻击(jī )，闪电(diàn )链的攻击效果(guǒ )并没有雷球那(nà )么大，但闪电(diàn )链的施(shī )放速度(dù )实在是(shì )太快了。

在基(jī )础学科学习当(dāng )中，其中语文(wén )最为困(kùn )难，数学最为(wéi )快捷。

当然不(bú )是(shì )说陈天豪无(wú )法发现其他学(xué )科，当(dāng )他发现更加高(gāo )等级的东西时(shí )，自然可以替(tì )换。

陈(chén )天豪暗自想着(zhe )，这种学习方(fāng )式不就跟以前(qián )的读书差不多(duō )？虽然(rán )前世的教育一(yī )直被人贬低，但对于部落来(lái )说，不(bú )失为一(yī )种学习(xí )手段。总不能(néng )每一次都是用(yòng )积分向系统学(xué )习吧。

陈天豪对比雷(léi )球攻击，闪电(diàn )链(liàn )的攻击效果(guǒ )并没有雷球那(nà )么大，但闪电链的施(shī )放速度实在是(shì )太快了。

他失(shī )望的看(kàn )着自己眼前的(de )石头，有点不(bú )明白为什么平(píng )时练得好好的(de )技能，此时此刻却是(shì )一点效果都没(méi )有呢。

陈天豪(háo )知道这(zhè )十个人(rén )并不是(shì )人，而是系统(tǒng )奖励的十个机(jī )器人教师。

可(kě )惜这些(xiē )美丽的魔法，在接触到中间(jiān )的(de )石头之后，宛如火星遇到(dào )了河水(shuǐ )一般，一下子(zǐ )被浇灭，消失(shī )在空气中。