——好, 谢谢我(wǒ )们景宝, 不枉(wǎng )我疼你一场(chǎng )。
想来(lái )是有(yǒu )什么不(bú )方便(biàn )的家务事,他们不说,孟行悠也不(bú )会主动问。
迟砚停下手上的动作(zuò ),心跳漏了(le )一拍:你到(dào )底想问什么(me )?
迟砚揉了(le )揉景宝的头(tóu ):别光(guāng )脚,把鞋穿(chuān )上。
迟砚看了眼(yǎn )纸条,认出(chū )是孟行悠的(de )东西,顿了几秒,放下手上的活(huó ),打开纸条(tiáo ),入目两行(háng )字堪比蚂蚁(yǐ )爬树,他放(fàng )在眼前(qián )才看(kàn )清写了(le )什么(me )。
孟家的车(chē )刚走,一辆(liàng )孟行悠有点(diǎn )眼熟的宾利开过来,她还在回想(xiǎng )的功夫,驾(jià )驶座的车门(mén )打开,迟梳(shū )拎着包下来(lái ),热情地叫(jiào )她:悠(yōu )悠,好久不见啊(ā )。
?假笑:这(zhè )位同志,请(qǐng )你不要用自(zì )己的标准来要求一个柔弱不能自(zì )理的高中生(shēng )。
孟行悠听(tīng )到门里传来(lái )一阵活泼的(de )脚步声(shēng ),随(suí )后门打(dǎ )开,景宝探出一(yī )个脑袋,看(kàn )见两个人的(de )打扮,歪头感叹道:悠崽,你和(hé )我哥哥穿得(dé )好像呀。
拼(pīn )图被店家精(jīng )心包装过,景宝拆(chāi )得很(hěn )小心,最后(hòu )打开盒子,看见里面的(de )内容,眼前(qián )一亮,把礼(lǐ )物拿给哥哥姐姐瞧,颇有炫耀的(de )意思:是拼(pīn )图,景宝最(zuì )喜欢拼图了(le )!
家长会开(kāi )完没多(duō )久,还有几(jǐ )个家(jiā )长在教室里(lǐ )跟贺勤了解(jiě )孩子的情况(kuàng ),孟行舟跟贺勤点了点头,算是(shì )打招呼。
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