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也不知(zhī )道系统为什(shí )么这样设定(dìng )，这样设定(dìng )的意义好像(xiàng )没有多大意(yì )义。

陈天豪(háo )张开那湛蓝的翅膀，像一只小蜜蜂一样，在峭壁上(shàng )的植物之间(jiān )，飞来飞去(qù )。

在看到巨(jù )蟒(mǎng )时候，陈(chén )天(tiān )豪就已经打(dǎ )算收服它，这是一举两(liǎng )得的好方法(fǎ )。

金勇听到(dào )不是说自己(jǐ )把这些孩子(zǐ )训练坏就好(hǎo )，也暗自松(sōng )了一口气，心里面也下(xià )定决心，这(zhè )几天的训练(liàn )任务，稍微(wēi )放宽松一点(diǎn )。

陈天豪依(yī )稀记得蛇的视力并不远，只能看见近距(jù )离的物体，在更远的地(dì )方(fāng )，依靠的(de )是(shì )另外一套(tào )器(qì )官，利用(yòng )舌(shé )头感知远处(chù )的物体。

有(yǒu )了解决的方(fāng )法，陈天豪(háo )答道：没关(guān )系，作为医(yī )院的两个木(mù )屋，到时候(hòu )，我会增加(jiā )一些面积，这样就可以(yǐ )让那些孩子(zǐ )们都进去里(lǐ )面休息了。

停顿了一会(huì )，又继续说道：这个木屋有恢复伤势的功能，金勇(yǒng )，你可以让(ràng )那些孩子们(men )训(xùn )练后，在(zài )这(zhè )边的木屋(wū )休(xiū )息，这样既(jì )可以让那些(xiē )孩子的伤势(shì )得到快速恢(huī )复，也能让(ràng )那些孩子的(de )精神变得更(gèng )佳。

这是他(tā )无法想象，至少在目前(qián )他没有想出(chū )对方究竟有(yǒu )什么企图。

回想着差不(bú )多建好的那(nà )些木屋，差(chà )不多自己也可以住上这样舒服的房子。

他发现在峭(qiào )壁上的一个(gè )山洞中，出(chū )现(xiàn )了一条巨(jù )蟒(mǎng )，这条巨(jù )蟒(mǎng )蜷缩在一个(gè )山洞里面，无法看清真(zhēn )正的面目，但根据那体(tǐ )型，这条大(dà )蛇的体型绝(jué )对不小，直(zhí )径足有一米(mǐ )长。