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还(hái )好他知(zhī )道现在是(shì )在宿舍里面，他(tā )选择的技(jì )能是雷盾。

这两(liǎng )种知识到了后面(miàn )是形成一(yī )个相辅相成的作(zuò )用，普通(tōng )知识作为专业知(zhī )识的基础，而专(zhuān )业知识又(yòu )为普通知识加深(shēn )印象。

不(bú )过他知(zhī )道陈天华(huá )也属于机器人，对此也就(jiù )释然了，还有什(shí )么是系统做不到(dào )的事情。

不是说数学比语(yǔ )文简单，只是相(xiàng )对于语文(wén )的字的认识来讲(jiǎng )，数学采(cǎi )用的是前世阿拉(lā )伯数字，学起来(lái )没有语文(wén )认字那么复杂。

建造学校(xiào )所需的资源虽多(duō )，不过目前来说(shuō )，都是常(cháng )用的资源。

当然(rán )这种福利(lì )只是针(zhēn )对陈天豪(háo )一人，其他人想(xiǎng )要学会技(jì )能，并不是不可(kě )以，他需要从头(tóu )学习。

陈(chén )天豪当然是不会(huì )生产这样(yàng )的机器(qì )人，但是(shì )系统还是提供了(le )其他的方(fāng )式，那就是任务(wù )奖励。

他失望的(de )看着自己(jǐ )眼前的石头，有(yǒu )点不明白(bái )为什么平时练得(dé )好好的技能，此(cǐ )时此刻却(què )是一点效果都没(méi )有呢。