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这也(yě )就是机(jī )器人教师的优点之一(yī )，强大(dà )的共享(xiǎng )信(xìn )息能力以及(jí )信息处(chù )理能力(lì )，普通的教师(shī )根本没(méi )法比拟(nǐ )。缺点就是教(jiāo )师人数(shù )太少，陈天豪现在恨不得自(zì )己能够(gòu )生产这样的机器人教(jiāo )师，这(zhè )样就能够让所有族人(rén )都学上(shàng )。

这几天一直在进行(háng )这些分(fèn )类，所以陈玲所希望(wàng )的实验(yàn )，暂时无法独自进行(háng )。

陈玲(líng )年级毕竟还小，虽然(rán )很喜欢(huān )做实验(yàn )，但在好吃的(de )东西下(xià )，很快(kuài )转(zhuǎn )移了注意力(lì )。

只有(yǒu )让部落(luò )人员的人自己(jǐ )去学会(huì )相应的(de )知识，才是最终的王(wáng )道，当(dāng )然一些关键时刻，陈(chén )天豪也(yě )不反对用积分学习。

不过好(hǎo )在，陈天豪也知道欲(yù )速则不(bú )达，学习还需要劳逸(yì )结合，根据前世上学经验，给他们(men )划分时间。

新获得技(jì )能的陈(chén )天豪，忍不住想要看(kàn )看技能(néng )的效果(guǒ )。

一个月，陈(chén )天豪的(de )人数、领地都得到了(le )极大的(de )扩张，而学校的测试也即将(jiāng )开始。

系统没有绝掉陈天豪(háo )的希望(wàng )，在完成教育任务的(de )同时，还是有机会奖励机器(qì )人教师(shī )的。

电花、火花在空(kōng )中飞舞(wǔ )，仿佛在开烟花盛宴(yàn )一般，显得格外美丽。