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贺勤(qín )转头看着(zhe )孟行(háng )悠：孟行悠，我记得入校自我(wǒ )介绍的时(shí )候，你说(shuō )你会(huì )画画(huà )？

中午放学前，迟砚在讲台上象征(zhēng )性问了下(xià )有没有愿(yuàn )意留下来(lái )帮忙, 根本没人理。

教室气(qì )氛莫名有(yǒu )些僵，孟(mèng )行悠(yōu )思忖(cǔn )片刻，委婉地说：还可以(yǐ )，我看其(qí )他班也这(zhè )样排(pái )版的(de )。不过我(wǒ )们班如果要争名次，不如(rú )搞点跟别(bié )人不一样(yàng )的？

他是(shì )个撩不动的铁板，他是个(gè )不会谈恋(liàn )爱的怪咖(kā )，他(tā )是个(gè )疑似拒绝过你两次的睁眼瞎，你别(bié )这么没出(chū )息。

孟行(háng )悠的热情(qíng )被这盆冷水浇灭了一大半(bàn )，她垂着(zhe )头，想伸(shēn )手把(bǎ )手机(jī )拿回来，却抓了空。

别的(de )班都在收(shōu )尾, 他们班(bān )还没(méi )动手(shǒu ), 周四一过(guò )周五下午放假，更没有几(jǐ )个人愿意(yì )留下来帮(bāng )忙。

孟行(háng )悠随手拿起一支粉笔，在(zài )一块没写(xiě )过字的角(jiǎo )落勾(gōu )勒几(jǐ )笔，一个人物的大概轮廓便显现出(chū )来。

孟行(háng )悠在人物(wù )左侧花了(le )一个长方框，接着说：这(zhè )里写标题(tí )，标题和(hé )人物(wù )占据(jù )一半版面，剩下的一半写字，排版(bǎn )很简单，就是(shì )文字(zì )人物五五(wǔ )开。

孟行悠眼里燃起两撮(cuō )小火苗，并不在意(yì )迟砚(yàn )为什(shí )么没问她最终目标是什么(me )，自问自(zì )答接着说(shuō )：我(wǒ )们的(de )目标是，让勤哥在五中，c位出道——！