所(suǒ )有(yǒu )。迟砚没有犹豫,目光(guāng )平静,我对事不对人,那句话(huà )不(bú )是(shì )针(zhēn )对你。
是吧是吧,我(wǒ )一下子就抓住了重点,虽然我(wǒ )不(bú )会(huì )说,但我的理解能力(lì )还是很不错的。
贺勤说的那番(fān )话(huà )越(yuè )想(xiǎng )越带劲,孟行悠还把(bǎ )自己整得有些感动,坐下来后(hòu ),对(duì )着迟砚感慨颇多:勤(qín )哥(gē )一个数学老师口才不比许先(xiān )生(shēng )差(chà )啊(ā ),什么‘教育是一个(gè )过程,不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛(sài )’,听听这话,多酷多(duō )有(yǒu )范,打死我我都说不出来。
我(wǒ )同(tóng )学(xué ),孟行悠。说完,迟(chí )砚(yàn )看向孟行悠,给她介绍,这(zhè )我(wǒ )姐(jiě ),迟梳。
迟砚放下手机(jī ),拿起茶杯喝了一口水,眼神(shén )扫(sǎo )到(dào )孟行悠身上时,带着(zhe )点(diǎn )凉意:很好笑吗?
迟砚失笑,解(jiě )释(shì )道:不会,他没那么(me )大权力,公立学校教师都是教(jiāo )育(yù )局(jú )编(biān )制在册,哪那么容易(yì )丢饭碗。
走了走了,回去洗澡(zǎo ),我(wǒ )的手都刷酸了。
迟砚(yàn )眉(méi )头皱着,似乎有话想说但又(yòu )不(bú )好(hǎo )开(kāi )口,孟行悠反应过来(lái ),以为是自己留在这里不方便(biàn ),赶(gǎn )紧开口:你有事的话(huà )就(jiù )先走吧,改天再一起吃饭。
教(jiāo )导(dǎo )主(zhǔ )任这一拳打在棉花上(shàng ):你这么说,还是我这个做主(zhǔ )任(rèn )的(de )不(bú )是了?
按照孟行悠的(de )习惯,一贯都是边走边吃的,不(bú )过(guò )考虑迟砚的精致做派(pài ),她没动口,提议去食堂吃。
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