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所(suǒ )有(yǒu )。迟砚没有犹豫，目光(guāng )平静，我对事不对人，那句话(huà )不(bú )是(shì )针(zhēn )对你。

是吧是吧，我(wǒ )一下子就抓住了重点，虽然我(wǒ )不(bú )会(huì )说，但我的理解能力(lì )还是很不错的。

贺勤说的那番(fān )话(huà )越(yuè )想(xiǎng )越带劲，孟行悠还把(bǎ )自己整得有些感动，坐下来后(hòu )，对(duì )着迟砚感慨颇多：勤(qín )哥(gē )一个数学老师口才不比许先(xiān )生(shēng )差(chà )啊(ā )，什么‘教育是一个(gè )过程，不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛(sài )’，听听这话，多酷多(duō )有(yǒu )范，打死我我都说不出来。

我(wǒ )同(tóng )学(xué )，孟行悠。说完，迟(chí )砚(yàn )看向孟行悠，给她介绍，这(zhè )我(wǒ )姐(jiě )，迟梳。

迟砚放下手机(jī )，拿起茶杯喝了一口水，眼神(shén )扫(sǎo )到(dào )孟行悠身上时，带着(zhe )点(diǎn )凉意：很好笑吗？

迟砚失笑，解(jiě )释(shì )道：不会，他没那么(me )大权力，公立学校教师都是教(jiāo )育(yù )局(jú )编(biān )制在册，哪那么容易(yì )丢饭碗。

走了走了，回去洗澡(zǎo )，我(wǒ )的手都刷酸了。

迟砚(yàn )眉(méi )头皱着，似乎有话想说但又(yòu )不(bú )好(hǎo )开(kāi )口，孟行悠反应过来(lái )，以为是自己留在这里不方便(biàn )，赶(gǎn )紧开口：你有事的话(huà )就(jiù )先走吧，改天再一起吃饭。

教(jiāo )导(dǎo )主(zhǔ )任这一拳打在棉花上(shàng )：你这么说，还是我这个做主(zhǔ )任(rèn )的(de )不(bú )是了？

按照孟行悠的(de )习惯，一贯都是边走边吃的，不(bú )过(guò )考虑迟砚的精致做派(pài )，她没动口，提议去食堂吃。