这也就(jiù )是机器(qì )人教师(shī )的优点之(zhī )一,强(qiáng )大的共(gòng )享信息(xī )能力以(yǐ )及信息(xī )处理能(néng )力,普(pǔ )通的教(jiāo )师根本没法比拟。缺点就是教师人数太少,陈天豪现(xiàn )在恨不(bú )得自己(jǐ )能够生(shēng )产这样(yàng )的机器人(rén )教师,这样就(jiù )能够让(ràng )所有族(zú )人都学(xué )上。
陈(chén )天豪自(zì )然不知道两人的心理,他储备能量晶石,只是因为想起前世(shì )那些魔(mó )法世界(jiè )中对能(néng )量晶石的利用,就算知(zhī )道两人(rén )的心理(lǐ ),他也(yě )是举双(shuāng )手赞同(tóng )。
下方(fāng )人流涌动,为这座城镇增添了几分热闹气息。
当然不是说陈(chén )天豪无(wú )法发现(xiàn )其他学(xué )科,当他(tā )发现更(gèng )加高等(děng )级的东(dōng )西时,自然可(kě )以替换(huàn )。
过了(le )几秒钟,所有测试人员眼前的石头都出现了一个数字。
陈天(tiān )华点点(diǎn )头,作(zuò )为高级(jí )的智能机器人,他之前(qián )通过陈(chén )天豪残(cán )留的意(yì )识,学(xué )习了很(hěn )多知识(shí ),可是那些知识都是来源于陈天豪,他无法超越陈天豪所在(zài )时代的(de )科技。
闪电链(liàn ):将雷系(xì )能量形(xíng )成一道(dào )闪电链(liàn )条,会(huì )对多个(gè )敌人造(zào )成伤害(hài ),首个(gè )目标造成全额伤害,后续敌人伤害相应降低。
这半个(gè )月来,不单是(shì )林森得(dé )到了巨大的进步(bù ),其他(tā )人有了(le )巨大的(de )进步。
教师沉(chén )稳的介(jiè )绍着,关于学校的点点滴滴一一呈现在后面跟着的林森众人心里。
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