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每个人(rén )所拥有的能力，都各不相同，而(ér )部落的发展的各(gè )种设施是无法跟(gēn )上整体的扩张速(sù )度。

贡献值就(jiù )是(shì )如此产生，每(měi )个(gè )人完成自己的(de )工(gōng )作，系统(tǒng )都会(huì )有(yǒu )记录。

?这(zhè )里只(zhī )有好好努力(lì )工作(zuò )，就能有机(jī )会学习魔法技能(néng )。只要贡献够多(duō )，还能让自己的(de )孩子进入学校学(xué )习。

他自己也有(yǒu )轮流的机会，进(jìn )入学校里面学习(xí )魔法技能跟专业(yè )知识，可能是年(nián )龄大了，魔法技(jì )能他一直没有学(xué )会。

在人少的(de )时(shí )候，可以采取(qǔ )大(dà )统一的调度，但(dàn )在人越来(lái )越多(duō )的(de )时候，这(zhè )种调(diào )度会变得困(kùn )难许(xǔ )多。

他自己(jǐ )也有轮流的机会(huì )，进入学校里面(miàn )学习魔法技能跟(gēn )专业知识，可能(néng )是年龄大了，魔(mó )法技能他一直没(méi )有学会。

部落中(zhōng )心的墙壁上放着(zhe )一个大屏幕，上(shàng )面有各种各样的(de )屋子，及其价格(gé )，每个人可以根(gēn )据自己的需求(qiú )，寻找部落中心(xīn )的(de )工作人员(yuán )兑换(huàn )。

学校的第(dì )一场(chǎng )测试，黎元(yuán )洪的(de )一个孩子，也在(zài )里面。

在人(rén )少的时候，可以(yǐ )采取大统一的调(diào )度，但在人越来(lái )越多的时候，这(zhè )种调度会变得困(kùn )难许多。