无套挺进少妇私下处内射6

对(duì )比陈玲(líng )的快速(sù )答题状(zhuàng )态，陈(chén )锋显得(dé )极为吃力，经常挠头抓耳，好一会儿(ér )才在试(shì )卷上写(xiě )下答案(àn )。

作为(wéi )最为重(chóng )要的研(yán )究人员(yuán )，他们(men )跟那些小孩一样，属于全日制学生。

刚刚陈(chén )天豪还(hái )在想，建立学(xué )校之后(hòu )，怎么(me )样解决(jué )教师问(wèn )题，毕竟他前世只是一个普通人，即使是以(yǐ )他那时(shí )的学科为基础(chǔ )，他也(yě )无法解(jiě )释那么(me )多理论(lùn )知识。

金勇本就不太喜欢文化知识，他更喜(xǐ )欢那种(zhǒng )猛烈的(de )战斗，在学校(xiào )初步掌(zhǎng )握几个(gè )魔法技(jì )能后，就跟着陈天豪出去外面撒野去了。

这也就是(shì )机器人(rén )教师的优点之(zhī )一，强(qiáng )大的共(gòng )享信息(xī )能力以(yǐ )及信息处理能力，普通的教师根本没法比拟(nǐ )。缺点(diǎn )就是教师人数(shù )太少，陈天豪(háo )现在恨(hèn )不得自(zì )己能够(gòu )生产这样的机器人教师，这样就能够(gòu )让所有(yǒu )族人都(dōu )学上。

其中一(yī )人走过(guò )来介绍(shào )，还没(méi )等他介(jiè )绍完毕，陈天豪打断道：这什么破学校名字(zì )啊，可(kě )以改吗？

第一(yī )学校，不单是(shì )可以学(xué )习文化(huà )知识，还可以学习战斗技能。

文化模块跟战(zhàn )斗技能(néng )类似，在下面(miàn )划分了(le )好多种(zhǒng )类。

在(zài )建立学(xué )校之后(hòu )，又出现了一个新的教育任务，学校(xiào )学生达(dá )到满员(yuán )状态，并且学(xué )会一门(mén )功课，在测试(shì )中有60%的(de )人达到及格。

文化模块分为两种教程：职业(yè )技能和(hé )普通知识。