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不单是(shì )陈一，陈文的(de )心中也同样有着这样(yàng )的一个心结(jié )，想要(yào )超越陈(chén )一，只能从能量晶石(shí )的利用中获(huò )得。

陈(chén )天豪来(lái )到空地面前，让其他(tā )人离开，立(lì )刻兑换(huàn )了一座(zuò )学校。

没有了研究任务，陈一、陈文他(tā )们几个(gè )也跟着(zhe )去学校里面学习新的(de )知识去了，作为研(yán )究所的(de )所长，对于完成系统(tǒng )的研究任务(wù )，已经(jīng )颇为娴(xián )熟。

陈天豪来到空地(dì )面前，让其(qí )他人离(lí )开，立(lì )刻兑换了一座学校。

学校并不是(shì )单纯的(de )只有一(yī )座建筑(zhù )物，而是由多个建筑物组(zǔ )合而成(chéng )。

除了(le )陈天华(huá )，他想不出在部落里面有(yǒu )人可以(yǐ )教陈玲(líng )这些东(dōng )西了，以前通过积分(fèn )学习技能，也没见(jiàn )过她有(yǒu )这些想法。

陈天豪的(de )飞行速度很(hěn )快，花(huā )了半天(tiān )时间就把那些小孩都(dōu )接了过来。

陈天豪(háo )的飞行(háng )速度很快，花了半天(tiān )时间就把那(nà )些小孩(hái )都接了(le )过来。

学校目前一共有十栋建筑(zhù )，每一(yī )栋建筑(zhù )物都高(gāo )达四十米，一旁只有十米的伐木(mù )场，在(zài )一旁显(xiǎn )得像是一个小朋友一(yī )样。