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陈天豪(háo )肯定是先选择电系技(jì )能，他的部落(luò )都是(shì )使(shǐ )用电系技能的(de )人类，肥水不流外人(rén )田。

看来系统也解锁(suǒ )了这种模式，他早(zǎo )就(jiù )想拥有其他技(jì )能了，电球攻击是他(tā )想到的，唯一一个简(jiǎn )单的技能，不(bú )是他(tā )不(bú )想一些华丽的(de )技能，只是他心有余(yú )而力不足，后(hòu )来又一(yī )直关注着其他(tā )事情(qíng )。

魔法能量在能(néng )量核心的调度下，开(kāi )始向手中聚集(jí )，第(dì )一(yī )批测试人员魔(mó )法水平(píng )有高有低，但(dàn )每个人都在竭尽所能(néng )，展现自己的(de )最强(qiáng )实(shí )力。

陈天豪一(yī )直在一旁观看，可是(shì )他没发现这些数字是(shì )怎么计算的，如果(guǒ )是(shì )按照蓄力强度(dù )来讲，第一个测试人(rén )员的数字比大(dà )部分人(rén )员的都要高。

学校(xiào )目(mù )前一共有十栋(dòng )建筑，每一栋建筑物(wù )都高达四十米(mǐ )，一(yī )旁(páng )只有十米的伐(fá )木场，在一旁显得像(xiàng )是一个小朋友一样。

未成年人心思(sī )单纯(chún )，接触外面的事(shì )物较少，思想比较活(huó )跃，不容易形(xíng )成思想(xiǎng )僵化，可以更(gèng )高效(xiào )的(de )学习。