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在机器人教(jiāo )师介绍完(wán )之后，陈天(tiān )豪就把系(xì )统中关于学(xué )校的详细(xì )信息共享给(gěi )林森他们(men )几个管理层(céng )。

点完两(liǎng )种魔法技能(néng )，后续(xù )仍(réng )然有新的隐藏图标(biāo )。

这边有数量众多的(de )部落，暂(zàn )时不需要那(nà )些小孩去(qù )做探索任务(wù )了，以前(qián )是因为人员(yuán )缺少的问(wèn )题，现在他(tā )们的主要(yào )任务是好好(hǎo )学习学(xué )校的知识。

现在呈现(xiàn )在陈天豪眼前的基础(chǔ )学科，都(dōu )是不超过他(tā )的理解范(fàn )围的东西。

第一学校(xiào )，不单是可(kě )以学习文(wén )化知识，还(hái )可以学习(xí )战斗技能。

人数多(duō )了之后，建造速度都(dōu )快了许多(duō )，只是半个(gè )多月，林(lín )森部落已经(jīng )焕然一新(xīn )。

说是没有(yǒu )雷球的攻(gōng )击效果大，但如果按(àn )照相同能量(liàng )来讲，闪(shǎn )电链的效果绝对是(shì )更胜一筹。

陈天豪的(de )飞行速度(dù )很快，花了(le )半天时间(jiān )就把那些小(xiǎo )孩都接了(le )过来。

最后(hòu )还是陈天(tiān )豪想了个办(bàn )法，分开(kāi )成年人与未成年人(rén )的课程。