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学校里面前面(miàn )几天的课程，主要是(shì )收集每(měi )人对于各种(zhǒng )基(jī )础学科(kē )的掌握能力(lì )，陈天豪共享给机器(qì )人教师的只有基础信(xìn )息，而课程的掌握还(hái )是需要(yào )收集。

火盾(dùn )跟(gēn )雷盾差不多，只是(shì )所(suǒ )使用的能量不一样(yàng )而已。

现在呈现在陈(chén )天豪眼(yǎn )前的基础学科(kē )，都是(shì )不超过他的(de )理(lǐ )解范围的东西。

比(bǐ )如：专业技术下面的(de )研究技术、采矿技术(shù )、冶炼(liàn )技术、农田(tián )技(jì )术、养(yǎng )殖技术、管(guǎn )理(lǐ )技巧等。

在周围弱(ruò )小的部落，很多生物(wù )不再是(shì )陈天豪的分支(zhī )，所以(yǐ )陈天豪在他(tā )们(men )面前，也无法像金(jīn )勇(yǒng )部落、林森部落、翼人部落那样，不动(dòng )手就获(huò )得了他们的忠(zhōng )诚。

特(tè )别是在中间(jiān )那(nà )高耸入云的建筑物(wù )下方，看过去，满是(shì )人头。

在他来这里之(zhī )前，很(hěn )多小孩都被(bèi )派(pài )往了其他方向去寻(xún )找(zhǎo )部落的踪迹，好几(jǐ )天没有回那边，也不(bú )知道都(dōu )回来没有。

文(wén )化模块(kuài )分为两种教(jiāo )程(chéng )：职业技能和普通(tōng )知(zhī )识。