妈妈给儿子特殊的生日礼物9

现在呈现(xiàn )在陈天豪眼前的基础学科，都是(shì )不(bú )超过他(tā )的(de )理解范围(wéi )的东西。

当所有信息收集完毕之(zhī )后，机器(qì )人(rén )教师才(cái )会(huì )根据各人的知识能力分班，集中(zhōng )讲课。

其(qí )实(shí )学校的(de )所(suǒ )有情况，系统中都有详细的介绍，这次主(zhǔ )要是给林(lín )森(sēn )他们介绍(shào )。

学校刚刚出来，教师只有十个(gè )，能够同(tóng )时(shí )教的人(rén )数(shù )有限，最多能容纳5000人学习。

从原来的部落(luò )中(zhōng )，不单(dān )带(dài )来了那些(xiē )小孩子，还花费了一些积分，把(bǎ )他自己的(de )住(zhù )处，还(hái )有(yǒu )两所研究所都转移到林森部落。

第一学校(xiào )，不单是(shì )可(kě )以学习文(wén )化知识，还可以学习战斗技能。

陈天豪万(wàn )万(wàn )没想到，自己试验技能也能产生信仰力，不过现在(zài )他(tā )是没有(yǒu )感(gǎn )受到信仰力的存在，只有等雕像收集了100点(diǎn )信(xìn )仰力之(zhī )后(hòu )，才会反(fǎn )馈到他身上，现在的陈天豪对此(cǐ )一无所知(zhī )。

人数太多(duō )，不利于知识的掌握，就如大学(xué )时期一样(yàng )，一些比(bǐ )较(jiào )普通、无(wú )关紧要的课程则是在一个大教室(shì )讲课，而(ér )重(chóng )要的基础(chǔ )课程，则是在小教室讲课。

当然(rán )，就算如(rú )此(cǐ )，他的(de )知(zhī )识储备量，也是远远超越陈天豪，只不过(guò )他(tā )无法直(zhí )接(jiē )用知识去(qù )帮助陈天豪，但他可以用迂回的(de )方式，去(qù )帮(bāng )助陈天豪(háo )，陈玲能够学会新的知识，就是(shì )陈天华的(de )一(yī )次尝试(shì )。