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那正好，你(nǐ )跟迟砚一起把黑板报出了(le )，他写字你(nǐ )画画，忙不过(guò )来(lái )就再找点(diǎn )同学。这回咱(zán )们(men )争取拿个(gè )名次，看能不能(néng )消消主任(rèn )的气，省得他一(yī )直对你们有成见。

可能是(shì )冲六班也可能是冲贺勤，反(fǎn )正她不敢(gǎn )想他是冲着自(zì )己(jǐ )。

办公室(shì )还有其他老师(shī )，这话要是(shì )传到教导主任耳(ěr )朵，就是(shì )火上浇油。贺勤(qín )脸一板，佯怒道：孟行悠(yōu )，你是不是(shì )又想写检查了(le )？

孟行悠在(zài )人物左侧花了(le )一(yī )个长方框(kuàng )，接着说：这里(lǐ )写标题，标题和人物占据(jù )一半版面，剩下的一半写(xiě )字，排版很简单，就是文(wén )字(zì )人物五五(wǔ )开。

但喜欢这(zhè )件(jiàn )事，要是(shì )光凭不想就可(kě )以(yǐ )不能，那(nà )该有多好。

孟行(háng )悠眼里燃(rán )起两撮小火苗，并不在意迟砚为什么没问(wèn )她(tā )最终目标(biāo )是什么，自问(wèn )自(zì )答接着说(shuō )：我们的目标(biāo )是(shì )，让勤哥(gē )在五中，c位出道(dào )——！

孟(mèng )行悠受到鼓舞，停下脚步，抬手按住迟砚(yàn )的肩，端着声音故作深沉(chén )，非常严肃(sù )认真地说：小(xiǎo )迟(chí )同志，组(zǔ )织考验你的时(shí )候(hòu )到了，有(yǒu )信心完成组织交(jiāo )给你的任(rèn )务吗？

迟砚看着(zhe )她的眼睛，孟行悠为了表(biǎo )示自己的诚(chéng )意，也故作坦(tǎn )坦(tǎn )荡荡地看(kàn )着她。

迟砚觉(jiào )得(dé )好笑，靠(kào )着门好整以暇地(dì )看她，眼(yǎn )尾上挑：意思我(wǒ )不应该救(jiù )你。