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初(chū )中的时候，蒋(jiǎng )父还(hái )会把蒋慕沉给(gěi )绑着回家一趟(tàng )，越来越大之后(hòu )，蒋(jiǎng )父对蒋慕沉没(méi )辙了，也只能(néng )任由他耍着性(xìng )子(zǐ )，不回家也勉(miǎn )强不(bú )了了。

当时也(yě )是考虑到了这(zhè )个方面，班主任(rèn )才把宋嘉兮给(gěi )安排(pái )给了蒋慕沉做(zuò )同桌。当然班(bān )主任不知道自己(jǐ )只是(shì )想要让宋嘉兮(xī )给蒋慕沉上课(kè )，监督学习的(de )，但她直到毕业(yè )的时(shí )候才知道这两(liǎng )人的关系和感(gǎn )情，不知道从什(shí )么时(shí )候开始就(jiù )已经(jīng )发生了翻天覆(fù )地的变化。

??一(yī )张信封。

宋嘉兮(xī )：你(nǐ )再说，我就不(bú )跟你说话了。

话音一落，他们(men )坐在图书馆一(yī )角处(chù )的这边，安静(jìng )到不行。

蒋慕(mù )沉低笑了声，耐(nài )心极(jí )好的给她发了(le )语音过来，宋(sòng )嘉兮看着语音(yīn )，顿了顿才把一(yī )侧的(de )耳机拿上，听(tīng )他说的话。

基(jī )本上每个来发试(shì )卷的(de )老师，都(dōu )是这(zhè )么一个说法的(de )。

虽然蒋慕沉(chén )从不表现出来，但两(liǎng )人知道他心里(lǐ )还是渴望有人(rén )陪着自己的。