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既然不动手(shǒu )不行(háng )，那么就打了(le )，正好(hǎo )可以让陈天豪(háo )试验一下各种魔法技(jì )能的(de )威力。

陈天豪万(wàn )万没(méi )想到，自己试验(yàn )技能(néng )也能产生信仰(yǎng )力，不过现在他是没(méi )有感受到信仰力的存(cún )在，只有等雕像收集(jí )了100点(diǎn )信仰力之后，才(cái )会反(fǎn )馈到他身上，现在的陈天豪对此一(yī )无所(suǒ )知。

不同的是火(huǒ )海，陈天豪虽然以前(qián )不会(huì )火系技能，但(dàn )当收服(fú )翼人之后，他(tā )也自然而然的学会了(le )火系(xì )技能。

林森只是(shì )派了(le )一些人作为工作(zuò )人员(yuán )辅助陈诚，毕(bì )竟机器人教师只有十(shí )名，再让他们干一些(xiē )无关(guān )紧要的活，那简(jiǎn )直是(shì )浪费时间，所(suǒ )以(yǐ )林森(sēn )派了一些人来(lái )协助教师。

在林森眼(yǎn )中，这些发生都是理(lǐ )所当(dāng )然的，在短短的(de )半个(gè )月时间，林森(sēn )参与了(le )部落里面的每(měi )一项建设，在这期间(jiān )，他(tā )还多次请教机器(qì )人教(jiāo )师。

现在每增加(jiā )一名(míng )族人，陈天豪(háo )的户籍管理系统中都(dōu )会相(xiàng )应增加，他可以(yǐ )把户(hù )籍系统共享给机(jī )器人(rén )教师，机器人(rén )教师可(kě )以随时跟进族(zú )里面每一个人的详细(xì )情况(kuàng )，做到同时面对(duì )多人(rén )讲课的同时，还(hái )能兼(jiān )顾到每一名学(xué )生的学习情况。

完成(chéng )了所有建设任务之后(hòu )，陈(chén )天豪原本稀少的(de )积分(fèn )，又慢慢增加了(le )不少(shǎo )，涨到了5000分，不过，他又利用这些(xiē )积分(fèn )，兑换了一些新(xīn )的建(jiàn )筑物。

白纸、铅(qiān )笔在(zài )前一段时间，陈天豪(háo )根据自己仅有(yǒu )的知识，再根据机器(qì )人教(jiāo )师所教的内容，算是(shì )成功的在这个世(shì )界上(shàng )出现。

本来是(shì )文化课与魔法课可以(yǐ )放在上午一起测试，因人(rén )数众多，只得分(fèn )开测(cè )试。

完成了所有(yǒu )研究(jiū )任务，任务系(xì )统中没有更新新的任(rèn )务，但任务链也同样(yàng )还存(cún )在。