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景宝在场，这个小朋友浑身上下都充满(mǎn )了神秘感(gǎn )，孟行悠什么都不知道，现在这个情况也不好问什么，她只是能感觉到景宝跟其他小(xiǎo )朋友的不(bú )一样。

听见那几个看热闹的人匆匆走开的脚步声，孟行悠拍拍手，走到门后靠墙站着(zhe )。

楚司瑶(yáo )跟两个人都不熟，更不愿意去：我也是。

孟行悠被迟梳这直球砸得有点晕，过了几秒(miǎo )才缓过来(lái )，回答：没有，我们只是同班同学。

教导主任见贺勤过来，噼里啪啦一通呵斥：看看(kàn )你们班的(de )学生，简直要反了天了，你这个班主任怎么当的？

你使唤我还挺顺口。迟砚放下笔，嘴上抱怨(yuàn )，行动却不带耽误的。

贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任(rèn )的话，不(bú )紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是(shì )什么？我(wǒ )们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

主任毫不(bú )讲理：怎么别的同学就没有天天在一起？

迟砚跟他指路：洗手间，前面左拐走到头。

偏偏还不(bú )矫情不藏着掖着，完全符合她打直球的风格。