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这(zhè )两种知识(shí )到了后面(miàn )是形成一(yī )个相辅相(xiàng )成的作用(yòng )，普通知(zhī )识作为专(zhuān )业知识的(de )基础，而(ér )专业知识(shí )又为普通(tōng )知识加深(shēn )印象。

一(yī )个月以来(lái )，陈天豪凭借着一支小队，把林森部落周围零零散散的部落一扫而光，剩余的那(nà )些部落都(dōu )逃得远远(yuǎn )的。

不等(děng )他细想，一旁(páng )的测(cè )试人(rén )员也(yě )释放出自(zì )己手中的(de )魔法技能(néng )，砸向了(le )自己眼前(qián )的目标。

现在每增(zēng )加一名族(zú )人，陈天(tiān )豪的户籍(jí )管理系统(tǒng )中都会相(xiàng )应增加，他可以把(bǎ )户籍系统(tǒng )共享给机(jī )器人教师，机器人教师可以随时跟进族里面每一个人的详细情况，做到同时面对(duì )多人讲课(kè )的同时，还能兼顾(gù )到每一名(míng )学生(shēng )的学(xué )习情况。

还有他强(qiáng )行拉过来(lái )的女儿，陈玲一直(zhí )跟着陈一(yī )在第一研(yán )究所废寝(qǐn )忘食的研(yán )究，部落(luò )里面多项(xiàng )研究，都(dōu )少不了她(tā )的功劳。

这应该就(jiù )是之前所(suǒ )说过的办(bàn )理学校的那种传承方式吧？先经过普通学校的教育，然后再去学习专业知识。

还(hái )好他知道(dào )现在是在(zài )宿舍里面(miàn )，他(tā )选择(zé )的技(jì )能是(shì )雷盾。

??什(shí )么用？