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那个是什么石头？怎么以前没(méi )有看见的？陈天豪也在操(cāo )场中间，低(dī )声向一旁的林森问道。

放(fàng )轻松一点，按照你平时学习的内容填(tián )写就可以了(le )。陈天豪拍着(zhe )陈锋的肩膀(bǎng )安慰道。

这(zhè )也就是机器人(rén )教师的优点(diǎn )之一，强大(dà )的共享信息能(néng )力以及信息(xī )处理能力，普通的教师根(gēn )本没法比拟(nǐ )。缺点就是教师人数太少(shǎo )，陈天豪现(xiàn )在恨不得自己能够生产这(zhè )样的机器人(rén )教师，这样就能够让所有(yǒu )族人都学上(shàng )。

看见陈玲高兴起来，陈(chén )天豪也跟着(zhe )开心了起来。

陈天豪暗自(zì )想着，这种(zhǒng )学习方式不就(jiù )跟以前的读(dú )书差不多？虽然前世的教(jiāo )育一直被人(rén )贬低，但对于部落来说，不失为一种(zhǒng )学习手段。总不能每一次(cì )都是用积分(fèn )向系统学习吧。

每个人都(dōu )有自己的事(shì )情，陈天豪也有自己的事(shì )情，他的事(shì )情就是带领金勇几个比较(jiào )好战分子，去找周围的一(yī )些部落战斗(dòu )。

林森只是(shì )派了一些人作(zuò )为工作人员(yuán )辅助陈诚，毕竟机器人教(jiāo )师只有十名(míng )，再让他们干一些无关紧(jǐn )要的活，那(nà )简直是浪费时间，所以林(lín )森派了一些(xiē )人来协助教师。

下午，在(zài )学校的操场(chǎng )中间并排放了一百个一米(mǐ )高的半透明(míng )的石头。

这半个月来，不(bú )单是林森得(dé )到了巨大的进(jìn )步，其他人(rén )有了巨大的(de )进步。

魔法能(néng )量在能量核(hé )心的调度下(xià )，开始向手中(zhōng )聚集，第一(yī )批测试人员魔法水平有高(gāo )有低，但每(měi )个人都在竭尽所能，展现(xiàn )自己的最强(qiáng )实力。