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林森只(zhī )是(shì )派了一些人(rén )作(zuò )为工作人员(yuán )辅(fǔ )助陈诚，毕(bì )竟(jìng )机器人教师(shī )只(zhī )有十名，再(zài )让(ràng )他们干一些(xiē )无(wú )关紧要的活，那简直是浪费时间，所以林森派了一些人来协助教师。

那个是什么石头？怎么以前没有看(kàn )见的？陈天豪(háo )也在操场中间(jiān )，低声向一旁(páng )的林森问道(dào )。

刚刚陈天豪(háo )还(hái )在想，建立(lì )学(xué )校之后，怎(zěn )么(me )样解决教师(shī )问(wèn )题，毕竟他(tā )前(qián )世只是一个(gè )普(pǔ )通人，即使(shǐ )是(shì )以他那时的(de )学(xué )科为基础，他(tā )也无法解释那(nà )么多理论知识。

陈天豪暗自想着，这种学习方式不就跟以前的读书差不多？虽然前世的教(jiāo )育一直被人贬(biǎn )低，但对于部(bù )落来说，不失(shī )为一种学习(xí )手(shǒu )段。总不能(néng )每(měi )一次都是用(yòng )积(jī )分向系统学(xué )习(xí )吧。

魔法能(néng )量(liàng )在能量核心(xīn )的(de )调度下，开(kāi )始(shǐ )向手中聚集(jí )，第一批测试(shì )人(rén )员魔法水平(píng )有(yǒu )高有低，但每(měi )个人都在竭尽所能，展现自己的最强实力。

除了陈天华，他想不出在部落里面有人可以教(jiāo )陈玲这些东西(xī )了，以前通过(guò )积分学习技能(néng )，也没见过(guò )她(tā )有这些想法(fǎ )。

教师沉稳的(de )介(jiè )绍着，关于(yú )学(xué )校的点点滴(dī )滴(dī )一一呈现在(zài )后(hòu )面跟着的林(lín )森(sēn )众人心里。

好(hǎo )吧，陈天豪(háo )只(zhī )能放弃继续(xù )点(diǎn )亮技能，点出(chū )技能之后只有陈天豪一个人学习成功，其他族人还需要慢慢学习。

不是说数学比语文简单(dān )，只是相对于(yú )语文的字的认(rèn )识来讲，数学(xué )采用的是前世(shì )阿拉伯数字(zì )，学起来没有(yǒu )语(yǔ )文认字那么(me )复(fù )杂。