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贡献(xiàn )值就是如(rú )此产生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的(de )工作，系(xì )统都会(huì )有(yǒu )记录。

经(jīng )过他的(de )努(nǔ )力工作(zuò )，他用贡(gòng )献(xiàn )换取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住上了明亮的木屋。

虽然他的孩子最终成绩只有96分，没有达到合格的标准，但是(shì )他知道，只要继续(xù )努力，自(zì )己的孩子(zǐ )也终将会(huì )像之前的(de )那些大人(rén )一样，变(biàn )得强大起(qǐ )来。

经过(guò )他的努(nǔ )力(lì )工作，他(tā )用贡献(xiàn )换(huàn )取了一(yī )套(tào )小木屋(wū )，告别了(le )潮(cháo )湿黑暗(àn )的(de )山洞，住上了明亮的木屋。

他自己也有轮流的机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知识，可能是年龄大了，魔法技能他一(yī )直没有学(xué )会。

部落(luò )中心的墙(qiáng )壁上放着(zhe )一个大屏(píng )幕，上面(miàn )有各种各(gè )样的屋子(zǐ )，及其价(jià )格，每个(gè )人可以(yǐ )根(gēn )据自己(jǐ )的(de )需求，寻(xún )找部落(luò )中(zhōng )心的工(gōng )作(zuò )人员兑(duì )换(huàn )。

学校(xiào )的(de )第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

当他看见自己的孩子释放出电球的时候，他激动得哭了。

每个人所拥有的能力，都各不相(xiàng )同，而部(bù )落的发展(zhǎn )的各种设(shè )施是无法(fǎ )跟上整体(tǐ )的扩张速(sù )度。