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晚(wǎn )上，霍祁然将她(tā )想要的高中课本(běn )带来给她。

作为(wéi )国内首屈一指的(de )高等学府，桐大的图书馆无论外观还是藏(cáng )书规(guī )模，都丝毫(háo )不逊(xùn )于前几年才(cái )新建(jiàn )的市图书馆(guǎn )，学(xué )习氛围更是(shì )要浓(nóng )厚得多。

苏(sū )蓁从(cóng )后视镜里看(kàn )着景(jǐng )厘逐渐消失(shī )的背(bèi )影，转头又(yòu )瞥了(le )霍祁然一眼(yǎn )。

我说景厘。苏(sū )蓁一边开着车一(yī )边道，你们发展(zhǎn )到哪步了？

他原(yuán )本可以继续假装(zhuāng )什么都不知道的(de )，可是这一刻，他却实在没办法做到。

霍(huò )祁然(rán )抬眸看她一(yī )眼，有一句话几(jǐ )乎冲(chōng )到嘴边，然(rán )而他(tā )想了想，却(què )又咽(yān )回去了，只(zhī )是微(wēi )微摇头一笑(xiào )。

霍(huò )祁然这才问(wèn )她：你今天回来(lái )怎么(me )不提前说？之前问你还说时(shí )间没定。

他在课(kè )本上写下的每一(yī )个笔记，划下的(de )每一个符号，都(dōu )是他高中生涯的某一瞬，当她将这些瞬间(jiān )串联成线，便仿(fǎng )佛也(yě )经历了他的(de )那三(sān )年。

景厘没(méi )有过(guò )度缅怀从前(qián )，径(jìng )直走向了图(tú )书馆(guǎn )的方向。

好(hǎo )在这(zhè )样良好的氛(fēn )围之(zhī )下，大家各(gè )学各(gè )的，也没有(yǒu )人会留意旁边的(de )人在学什么。