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周围的围观人员都被吓(xià )呆(dāi )了，没想到陈天豪的攻(gōng )击(jī )居然如此犀利，心中对他(tā )的膜拜之心又加强了(le )不少(shǎo )。

学校出现之后，关(guān )于学(xué )校(xiào )的详细信息也出现(xiàn )在系(xì )统(tǒng )中。

任务要求：建立一(yī )座(zuò )容纳5000人学习的学校。

陈天(tiān )豪不打算让大家放弃汉字(zì )，汉字作为传承已久(jiǔ )的文(wén )字(zì )，自然有其中的道(dào )理，更(gèng )何况他自己本就是一位(wèi )国(guó )人，让他重新创造新的(de )文(wén )字，那简直是比杀了他还(hái )难，他把学习的难题(tí )丢给(gěi )了(le )他的族人。

铅笔在(zài )纸上(shàng )摩(mó )擦的声音，陈玲拿(ná )到试(shì )卷(juàn )之后，眼睛扫了一眼，填(tián )上自己的姓名之后，就立(lì )马进入了答题状态。

本来(lái )是(shì )文化课与魔法课可(kě )以放(fàng )在(zài )上午一起测试，因(yīn )人数(shù )众(zhòng )多，只得分开测试。

并(bìng )且(qiě )也不是单纯的文化课，还(hái )有那些魔法技能的学习，基(jī )本上是对半开。

其(qí )实陈(chén )天(tiān )豪猜得不错，系统(tǒng )正是(shì )根(gēn )据他前世的那些经历所(suǒ )划(huá )分。

在基础学科学习当(dāng )中(zhōng )，其中语文最为困难，数(shù )学最为快捷。

当然，就算(suàn )如(rú )此，他的知识储备(bèi )量，也(yě )是远远超越陈天豪(háo )，只(zhī )不(bú )过他无法直接用知识去(qù )帮(bāng )助陈天豪，但他可以用迂(yū )回的方式，去帮助陈天豪(háo )，陈玲能够学会新的(de )知识(shí )，就是陈天华的一次(cì )尝试(shì )。