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学校的第(dì )一场测(cè )试，黎元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

贡献值(zhí )就是如此产生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的工作，系(xì )统都会有记录(lù )。

学校的第(dì )一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里面。

这是为(wéi )了更加方便管理整个部落(luò )，随着(zhe )对周(zhōu )边部落(luò )的讨伐，越来(lái )越多的生物(wù )加入了(le )他的部落大(dà )队。

贡献值就(jiù )是如此产生(shēng )，每个(gè )人完成自己的工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录(lù )。

经过(guò )他的努力工作，他用贡献(xiàn )换取了(le )一套小木屋(wū )，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞(dòng )，住上(shàng )了明亮的木(mù )屋。

每个部落(luò )的人，都拥(yōng )有基本(běn )的生活条件，但想要更好(hǎo )的生活(huó )水平(píng )，就需(xū )要拿自己平时(shí )劳动所得的(de )贡献值(zhí )，去部落中(zhōng )心兑换。

但他(tā )一点都没有(yǒu )伤心，因为他知道(dào )，只有努力工(gōng )作，就会得(dé )到相应(yīng )的报酬。

在人少的时候，可以采(cǎi )取大统一的(de )调度，但在人(rén )越来越多的(de )时候，这种调度会(huì )变得困难许多(duō )。