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所有未成年(nián )的族人，都得进(jìn )去(qù )学校里面学习，实(shí )行全日制学习，教育必须从娃娃抓(zhuā )起，种族的未来(lái )都(dōu )在这些未成年人(rén )身上。

陈诚可不管(guǎn )其他人是怎么猜(cāi )测(cè )这些数字的计算(suàn )方式，他在一旁高(gāo )声喊道。

陈玲瞪(dèng )大(dà )了眼睛，兴奋的(de )说道：我要做电流(liú )实验，这是我新(xīn )学(xué )到的东西，研究(jiū )所里面都没有这种(zhǒng )工具。

点完两种(zhǒng )魔(mó )法技能，后续仍(réng )然(rán )有新的隐藏图标(biāo )。

陈天豪在举着雷(léi )盾时，并不是毫(háo )无(wú )还手之力，他的(de )右手仍然可以施放(fàng )其他技能，雷盾(dùn )只(zhī )是用了一部分掌(zhǎng )控能力，如果没有(yǒu )打破雷盾的防御(yù )极(jí )限，雷盾可以一(yī )直举到能量消耗完(wán )毕为止。

任务说(shuō )明(míng )：好的知识传承(chéng )，会让种族变得更(gèng )加强大，十年树(shù )木(mù )百年树人，为了(le )种(zhǒng )族的未来，加油(yóu )吧！

而陈锋那边(biān )，拿到试卷之后，也(yě )是小心的写上自(zì )己的名字。

文化模(mó )块跟战斗技能类(lèi )似(sì )，在下面划分了(le )好多种类。

那些石(shí )头吸收了魔法能(néng )量(liàng )之后，犹如第一(yī )个人的石头那样，从顶到底一遍一(yī )遍(biàn )刷新着。

雷盾的(de )效果就如此惊人了(le )，这让陈天豪更(gèng )加(jiā )期待闪电链的效(xiào )果了。