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在(zài )他来这里之前，很多(duō )小孩都被派往了其他方(fāng )向去寻找部落的踪迹(jì )，好几天没有回那边(biān )，也不知道都回来没有(yǒu )。

雷盾：将雷系能量(liàng )形(xíng )成一个护盾，保护自(zì )己。

既然不动手不行(háng )，那么就打了，正好可(kě )以让陈天豪试验一下(xià )各(gè )种魔法技能的威力。

这也就是机器人教师(shī )的优点之一，强大的共(gòng )享信息能力以及信息(xī )处理能力，普通的教师(shī )根本没法比拟。缺点(diǎn )就是教师人数太少，陈(chén )天豪现在恨不得自己(jǐ )能够生产这样的机器(qì )人(rén )教师，这样就能够让(ràng )所有族人都学上。

他(tā )现(xiàn )在的主要任务是把以(yǐ )前部落里面的那些小(xiǎo )孩(hái )都接过这边，那边只(zhī )保留正常的工作运行(háng )即可，需要换人的时候(hòu )，再换过来。

陈天豪(háo )在举着雷盾时，并不是(shì )毫无还手之力，他的(de )右手仍然可以施放其(qí )他(tā )技能，雷盾只是用了(le )一部分掌控能力，如(rú )果(guǒ )没有打破雷盾的防御(yù )极限，雷盾可以一直(zhí )举(jǔ )到能量消耗完毕为止(zhǐ )。

能够拥有这些基础(chǔ )学科，对于陈天豪来说(shuō )，那是再好不过的事(shì )情。

没一座建筑物均由(yóu )石材组成，高达四十(shí )米，十层楼之高，每层(céng )楼考虑了人类身高问(wèn )题，平均高度达到四(sì )米(mǐ )。

陈文不是对陈一个(gè )人的挑战，而是学术(shù )上(shàng )的挑战。

陈天华此次(cì )也跟着陈天豪一起过(guò )来(lái )林森部落，林森部落(luò )作为新的大本营，自(zì )然少不了他的坐镇。