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孟行悠真是(shì )服了：主任，快上课(kè )了，咱别闹了(le )成吗？

迟梳很(hěn )严肃，按住孟(mèng )行悠的肩膀，与她平(píng )视：不，宝贝(bèi )儿，你可以是(shì )。

景宝抬起头(tóu )，可(kě )能(néng )孟行悠(yōu )长得太(tài )纯良了些，让(ràng )孩子产生不了(le )防备感，他试(shì )着跟她(tā )对话：那你哥(gē )哥叫什么

孟行(háng )悠却毫无求生(shēng )欲，笑得双肩(jiān )直抖，最后使不上力(lì )，只能趴在桌(zhuō )子上继续笑：非常好(hǎo )笑，你一个精(jīng )致公子哥居然(rán )有这么朴素的(de )名字，非常优(yōu )秀啊。

宿舍里乱七八(bā )糟，遍地都是(shì )打包的东西，没地方(fāng )下脚，孟行悠(yōu )索性就站在门(mén )口，不咸不淡(dàn )地提醒一句：那你抓(zhuā )紧收拾，别影(yǐng )响我们休息。

迟砚被她笑得(dé )没脾气，不咸(xián )不淡地(dì )说：你也不差(chà )，悠二崽。

不(bú )用，一起吧，我不是(shì )很饿。孟行悠(yōu )收起手机，问(wèn )，你家司机送(sòng )你弟弟过来吗(ma )？到哪(nǎ )里了？

教导主(zhǔ )任这一拳打在(zài )棉花上：你这(zhè )么说，还是我(wǒ )这个做(zuò )主任的不是了(le )？