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电(diàn )花、火花在空中飞舞，仿佛在开烟花盛宴一般，显得格外美(měi )丽。

跟(gēn )战斗技(jì )能一样(yàng )，文化(huà )模(mó )块同(tóng )样(yàng )有相应的任务出现。

那个是什么石头？怎么以前没有(yǒu )看见的(de )？陈天(tiān )豪也在(zài )操场中(zhōng )间(jiān )，低(dī )声(shēng )向一旁的林森问道。

当所有信息收集完毕之后，机器人教师(shī )才会根(gēn )据各人(rén )的知识(shí )能力分(fèn )班(bān )，集(jí )中(zhōng )讲课。

陈天豪虽然挂着一个校长的名义，但具体的实施还得(dé )由林森(sēn )、陈二(èr )他们去(qù )分(fèn )配更(gèng )为(wéi )妥当(dāng )。

当然，就算如此，他的知识储备量，也是远远超越陈(chén )天豪，只不过(guò )他无法(fǎ )直接用(yòng )知(zhī )识去(qù )帮(bāng )助陈天豪，但他可以用迂回的方式，去帮助陈天豪，陈玲能(néng )够学会(huì )新的知(zhī )识，就(jiù )是(shì )陈天(tiān )华(huá )的一(yī )次(cì )尝试。

闪电链：将雷系能量形成一道闪电链条，会对多个敌(dí )人造成(chéng )伤害，首个目(mù )标(biāo )造成(chéng )全(quán )额伤(shāng )害，后续敌人伤害相应降低。

学校里面前面几天的课程(chéng )，主要(yào )是收集(jí )每人对(duì )于各种(zhǒng )基(jī )础学(xué )科(kē )的掌握能力，陈天豪共享给机器人教师的只有基础信息，而(ér )课程的(de )掌握还(hái )是需要(yào )收(shōu )集。

石(shí )头吸(xī )收(shōu )了闪电链的能量之后，原本半透明状态的石头，开始从头顶(dǐng )闪过一(yī )道蓝色(sè )光芒，不(bú )断刷(shuā )新(xīn )。

陈天豪当然是不会生产这样的机器人，但是系统还是提供(gòng )了其他(tā )的方式(shì )，那就(jiù )是任务(wù )奖(jiǎng )励。