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贺勤说的(de )那番话越(yuè )想越带劲(jìn )，孟行悠(yōu )还把自己(jǐ )整得有些(xiē )感动，坐(zuò )下来后，对着迟砚(yàn )感慨颇多(duō )：勤哥一(yī )个数学老(lǎo )师口才不(bú )比许先生(shēng )差啊，什(shí )么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话(huà )，多酷多(duō )有范，打(dǎ )死我我都(dōu )说不出来(lái )。

迟砚突(tū )然想起一(yī )茬，突然(rán )问起：你(nǐ )刚跟他说(shuō )你叫什么(me )来着？

偏(piān )偏还不矫(jiǎo )情不藏着(zhe )掖着，完(wán )全符合她(tā )打直球的(de )风格。

贺(hè )勤赔笑，感到头疼(téng )：主任，他们又怎(zěn )么了？

他(tā )吃饱了还(hái )觉得意犹(yóu )未尽，想到孟行悠之前提过那些小吃，问：你说的那个什么粉(fěn )

迟砚嗯了(le )声，拿出(chū )手机一看(kàn )上面的来(lái )电显示，往旁边走(zǒu )了几步才(cái )接起来。