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正在(zài )煎蛋的(de )妈妈差(chà )点没把手上的铲子给掉地上。

但只要有(yǒu )心人就会发现，苏淮的(de )语气明(míng )明带着(zhe )无奈和(hé )纵容，那字面下的情绪明明是那么清晰可见。

宁萌开(kāi )心地拿过(guò )来立马(mǎ )戴头上(shàng )：太好(hǎo )了，妈(mā )妈我去(qù )上学啦(lā )。

苏淮抽出自己那一本，然后头也没回(huí )，只伸(shēn )出一只手(shǒu )将剩下(xià )的往后(hòu )递。

那(nà )头的声(shēng )音沉默(mò )了下，似乎是想了想说：你放暑假的时候，我(wǒ )就回来，要考个(gè )好成绩(jì )，知道(dào )么？

她(tā )们也是(shì )早就听(tīng )说宁萌一直追苏淮，但是没想到她的方(fāng )式如此(cǐ )不婉转，不，应(yīng )该说，如此豪(háo )放。

她(tā )小跑出(chū )去追上(shàng )苏淮，还好苏淮长得高，这本子堆起来(lái )也只到他胸的位(wèi )置，要(yào )是宁萌(méng )一个人(rén )抱这么(me )多，绝(jué )对是本子比人还高。

宁萌连忙放下作业跑出房(fáng )门去接，因为她(tā )除了苏(sū )淮以为(wéi )最喜欢(huān )的人就(jiù )是这个(gè )小叔了，从小就对她很好，什么玩具吃(chī )的都给(gěi )她买，所(suǒ )以宁萌(méng )从小就(jiù )很黏他(tā )。