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孟行悠才不会掉进坑(kēng )里两次(cì )，原话给他塞回(huí )去：教不会就是我脑子就(jiù )有问题，我才不要你(nǐ )教(jiāo )我。

迟砚发了两条信(xìn )息过(guò )来，孟行悠本以为他(tā )是(shì )在说(shuō )迟梳的事情，打(dǎ )开一(yī )看却不是，只是两条(tiáo )完全不相关的内容。

迟(chí )砚退(tuì )后两步，侧头呼吸了(le )两口没那么重香水味(wèi )的(de )新鲜(xiān )空气，缓过劲儿(ér )来才(cái )把一句话说完整：你(nǐ )往后稍(shāo )稍。

贺勤第一次(cì )带班(bān )，情绪有些上头，他(tā )低头缓了缓，再抬起(qǐ )头(tóu )时眼(yǎn )眶都红了，可脸(liǎn )上还(hái )是笑着的：我上学期(qī )说(shuō )过，你们身边身后周(zhōu )围坐(zuò )的人，这都是你们人(rén )生的一笔财富，等以(yǐ )后(hòu )毕业(yè )了，工作了，再回想(xiǎng )起来，高中生活还是(shì )很(hěn )有意(yì )义的，现在你们(men )不喜(xǐ )欢的人，也会变成你(nǐ )们记忆的一部分，都是(shì )你们(men )在六班存在过的证明(míng )。

孟母对孟父对视一(yī )眼(yǎn )，无(wú )奈道：这孩子，跟长(zhǎng )不大似的。

陶可蔓只(zhī )用(yòng )了一(yī )天的时间，就在(zài )六班(bān )有了自己的小圈子，跟几个女生有说有笑(xiào )地(dì )走进(jìn )来，她长相不赖(lài )，梳(shū )着双马尾本就特别，一(yī )瞬间(jiān )，班上的男生基(jī )本上(shàng )都朝这边看过来。

孟(mèng )行悠不知道迟砚为什么(me )要跟(gēn )她交代行程，但这个(gè )感觉并不糟，礼尚往(wǎng )来(lái )，她(tā )也学着交代了一(yī )下。