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好在景宝今天没有刨根问底, 小朋友还是对礼物更感兴趣(qù )。

迟砚(yàn )回教室(shì )拿东西(xī )，看见(jiàn )孟(mèng )行舟(zhōu )也(yě )在，他还在犹豫要不要打招呼的时候，孟行舟观察力(lì )惊人，已经抬(tái )起了头(tóu )。

孟行(háng )悠(yōu )笑起(qǐ )来(lái )，夹起来一个饺子：我可爱我知道，来吧，碰一个，希望你(nǐ )们明年(nián )，大大(dà )小小老(lǎo )老(lǎo )少少(shǎo )都(dōu )跟我(wǒ )一(yī )样可爱！说完，孟行悠特别看了孟行舟一眼，尤其是孟行舟(zhōu )同志。

?假笑：这位同(tóng )志(zhì )，请(qǐng )你(nǐ )不要(yào )用自己的标准来要求一个柔弱不能自理的高中生。

来了(le )——孟(mèng )行悠冲(chōng )卧室门(mén )口大喊(hǎn )了(le )一声(shēng )。

孟母看兄妹俩斗嘴有趣，没忍住搭了句腔：咱们家除了你，没人偏(piān )科。

景(jǐng )宝看向(xiàng )电(diàn )视上(shàng )的(de )歌舞(wǔ )节(jiē )目，嘟囔了句：爷爷都不喜欢看的东西，哥哥你居然这么喜(xǐ )欢，好(hǎo )老土。

虽然是(shì )她(tā )先冒(mào )冒(mào )失失地亲了他一下，但她也解释过了。行吧，那个解释好像(xiàng )也没什(shí )么用，最后他(tā )还是误(wù )会(huì )了，误(wù )会程度似乎还更深。

虽然是她先冒冒失失地亲了他一下，但(dàn )她也解(jiě )释过了(le )。行吧(ba )，那个(gè )解(jiě )释好(hǎo )像(xiàng )也没什么用，最后他还是误会了，误会程度似乎还更深。

孟(mèng )行悠从(cóng )小到大(dà )就没收(shōu )拾(shí )，发(fā )下(xià )来的寒假作业全部乱七八糟地扔在课桌上，纵然孟行舟已经(jīng )习惯，看见这(zhè )堆东西(xī )，也免(miǎn )不(bú )了皱(zhòu )眉(méi )头。