陈(chén )天豪万万没想到,自己试验技能也能(néng )产生信仰力,不过(guò )现在他是没有感受(shòu )到信仰(yǎng )力的存在,只有等(děng )雕像收集了(le )100点信仰(yǎng )力之后,才(cái )会反馈(kuì )到他身上,现在的(de )陈天豪对此(cǐ )一无所(suǒ )知。
所有未(wèi )成年的(de )族人,都得(dé )进去学(xué )校里面学习(xí ),实行(háng )全日制学习(xí ),教育(yù )必须从娃娃抓起,种族的未来都在这(zhè )些未成年人身上。
不管是电系技能还(hái )是火系技能,在后(hòu )面都有一个图标,不过是隐藏在后面(miàn ),无法(fǎ )看清楚究竟(jìng )是什么(me )技能,只有(yǒu )用技能(néng )点点开之后(hòu )才有具(jù )体的说明。
那些石(shí )头吸收了魔(mó )法能量(liàng )之后,犹如(rú )第一个(gè )人的石头那(nà )样,从(cóng )顶到底一遍(biàn )一遍刷(shuā )新着。
拥有十点技(jì )能点的陈天豪,没(méi )有第一时间把后续(xù )技能点出,后面还(hái )有文化模块没有查(chá )看,等后面查看之(zhī )后,再做决定也不(bú )迟。
在(zài )陈天豪的说(shuō )话间,第一批魔法(fǎ )测试人(rén )员已经开始(shǐ )上场,有人类、有(yǒu )翼人。
测试完雷系(xì )技能,陈天豪对火(huǒ )系技能(néng )充满了期待(dài )。
陈天(tiān )豪暗自想着(zhe ),这种(zhǒng )学习方式不(bú )就跟以(yǐ )前的读书差不多?虽然前世的教育一(yī )直被人贬低,但对(duì )于部落来说,不失(shī )为一种学习手段。总不能每一次都是(shì )用积分(fèn )向系统学习(xí )吧。
建(jiàn )立学校之后(hòu ),系统(tǒng )默认陈天豪(háo )为这所(suǒ )学校的校长(zhǎng ),当然(rán )陈天豪也可(kě )以指定(dìng )其他人作为(wéi )校长。
机器人教师(shī )陈诚作(zuò )为教师里面(miàn )的头领(lǐng ),此次作为(wéi )魔法测(cè )试的讲解人,站在(zài )透明石头旁边。
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